北京2010年1月5日電 /美通社亞洲/ -- “考前時間很緊張，選擇網絡補習不僅能節省時間，更重要的是可以快速獲取所需知識。”某中學初二年級的王鑫龍表示。隨著期末考試的日漸臨近，越來越多的家長和學生開始求助于網絡補習，以期在短期內快速、高效、安全地獲得名師考前指點，節省大量原本花在補課路上的時間。
據一位多年從事培訓工作的人士介紹，不僅是在期末考試，包括期中考試，月考，會考等各種考試前后，補習市場都會呈現出一個小高峰。考前，為了孩子能在考試中取得好成績，家長們在考前會找各種輔導培訓機構為孩子補習課程，做考前沖刺；而在考后，考的好的同學自然高興，但考的不好的學生則又開始新一輪的找各種補習班補習。與此同時，各相關教育機構也會開設相關課程，來迎合學生的各種需求。這位人士強調，今年有所不同的是，由于目前正處于流感特殊時期，使家長和學生們在選擇補習方式上又多了一個要求，“那就是‘安全’，此時網絡補習機構也就突顯優勢。”來自北京101網校的一項調查顯示，近一段時間，網校的報名人數比平時增加了5倍左右。
為什么越來越多的人會選擇網絡補習？除了“安全”因素外，業內人士分析，網絡教育機構目前已不再只是單純地提供面授班的課堂錄像，網絡課程的制作技術有了長足的進步，已開始致力于為用戶提供個性化、互動化、智能化的在線學習體驗方式。此外，由于網絡教育可以將有限的資源無限放大，聚集最為優質的師資和教學內容，并把這些優質資源集中呈現給學生。諸多因素，使家長和學生更青睞與選擇網絡補習，加劇了網絡補習市場飄紅。比如，國內第一家知名中小學遠程教育網 -- 北京101網校，目前不僅提供每周更新的同步課堂、名師面授等同步教學內容，還開設有超前班課程、疑難提問、疑難共享、專題輔導、學法指導、英語聽力、中、高考專欄、語文月刊、英語月刊實驗演示、課外生活等眾多內容。增加了學生的可選性，讓學生根據自己的需求來選擇學習的內容，真正做到了哪科弱補哪科，全面拓展自己的學習思路。
目前我國網民數量從6800萬躍至3.38億，日均上網時間超過5小時，網絡已成為公眾獲取信息的最主要途徑。“目前，101網校累積學員已達到500萬，通過網絡補習和互動交流，93.7%的學生提高了成績，數萬學生考上了重點學校，并在2年內培養出20多名高考狀元。”101網校相關負責人介紹，如海淀區某中學高一年級的周同學，通過2個月的網校學習，在期中考試中由原來年級倒數第八名前進到第五名。
101網校目前開設小學三年級至高中三年級各門主課的同步教學課程，課程以同步提高為主，同時開設狀元班，為學有余力的學生進行知識點的點撥，為沖刺重點中學和大學奠定基礎。網校的課程內容都是圍繞著考試展開的，101網校聘請了全國400余位一線富有教學經驗的老師為網上學生歸納總結當周所學知識，由于名師能夠準確把握重點、考點，因此讓學生的學習更有針對性。
