北京2010年3月24日電 /美通社亞洲/ -- 教師是“人類靈魂的工程師”，教師的一言一行對學生產生很大影響。在新課改背景下，教師的工作應當如何開展才能取得應有的效果，達到“傳道、授業、解惑”的目的呢？101網校將于3月25日（本周四）下午15:00-16:00開展主題為“在新形勢下如何做好班主任工作”的大型在線教研講座。此次講座為公益講座，只要登錄網校相應地址即可聽取，還可與講座專家進行互動交流。
從2004年海南、廣東等地新課改的啟動，到如今四川、西藏等最后一批省份新課改方案的陸續出臺，短短幾年間，新課改已經成為一股教育領域的改革浪潮。教師在這場浪潮中，既是改革的先鋒者，又是改革的實施者。新課改不僅對教師的專業知識提出了更高的要求，而且由于新課改強調“以人為本，以學生為本”的教育理念，所以要求教師從教學理念和角色定位等方面都要積極轉變，從“知識的灌輸者”過渡到“學生學習的合作者、引導者和參與者”。
新課改更重視對學生的素質教育和身心健康的培養，對于每天接觸學生最多的班主任來說，任務艱巨。面對新課改提出的新要求，不少教師感到困惑和無所適從。如何做好班主任工作，這需要班主任有更新的教育理念，更科學的教育策略和教育機智。面對班級教育管理中存在著的各種問題，如果班主任不能運用適當的教育策略，容易使學生成為班主任工作的“對立面”，教育效果往往會過猶不及甚至適得其反。
本次講座我們特別聘請到致力于教師專業成長、心理健康教育和家庭教育工作的高級教師廖旺華教師為大家講解。講座主要圍繞在新課改背景下，班主任的教育管理工作如何面對新挑戰和新機遇展開。101遠程教育聯盟學校版產品用戶以及所有對該問題感興趣的老師都可免費參加。
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