劍橋麻省2013年6月18日電 /美通社/ -- 為什么有些國家的學(xué)生學(xué)英語更輕松？為什么在中國和俄羅斯較有效的英語教學(xué)方法與在英語母語國家的教法有那么大的不同？進一步了解影響英語核心技能掌握的因素是否有助于教育者們設(shè)計更有效的教學(xué)方法？英孚教育（www.ef.com.cn）和哈佛教育研究生院的學(xué)者今天正式宣布聯(lián)手合作，通過一系列語言學(xué)習(xí)方法的測試來解答這些與英語語言習(xí)得相關(guān)的疑問。
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此次合作將首先關(guān)注于如何提高學(xué)生英語寫作的熟練度。哈佛教育研究生院的副教授保羅-烏切利和其語言文學(xué)項目組的博士生們將開始評估英孚教育中國區(qū)、俄羅斯區(qū)和英語母語區(qū)學(xué)員提交的文字作品。研究團隊將通過比較學(xué)員文章、記錄散文中重復(fù)出現(xiàn)的不同之處，試圖去尋找較佳教學(xué)方案以提高學(xué)員英語寫作的熟練程度。
為了進一步促成此合作，由全球領(lǐng)先的私人國際教育機構(gòu)英孚教育將分享自己的數(shù)據(jù)庫，為哈佛教育研究生院的學(xué)者們提供龐大而豐富的原始數(shù)據(jù)材料，從中研究總結(jié)更多的英語學(xué)習(xí)新方法，幫助世界各個角落的人們更加輕松的學(xué)習(xí)英語。雙方以此契機開展合作更是水到渠成。
英孚教育聯(lián)席主席菲利普-霍特表示：“我們很榮幸繼續(xù)能夠推動語言教學(xué)的創(chuàng)新，此次和哈佛教育研究生院共同開展的研究項目十分令人振奮。本次合作將揭示如何通過數(shù)據(jù)推導(dǎo)進行語言學(xué)習(xí)評估，來幫助更多的學(xué)生在未來更有效的學(xué)習(xí)英語。”
同時，英孚和哈佛教育研究生院的學(xué)者也提出了更多未來研究的主題。比如，區(qū)域性英語口語熟練度有效性教學(xué)研究，體驗性學(xué)習(xí)法對傳統(tǒng)書本教學(xué)的影響，利用英孚百萬學(xué)員的“巨型數(shù)據(jù)”研究新英語教學(xué)法的潛力。
烏切利博士說：“這次合作可能會有基于數(shù)據(jù)評估的重大發(fā)現(xiàn)和教學(xué)方法的重要突破，這些發(fā)現(xiàn)可以幫助不同國家的青少年熟練地掌握學(xué)術(shù)英語寫作技巧。”
EF 英孚教育集團成立于 1965 年，本著“打破人與人之間語言，文化及地域的障礙”的使命，英孚教育如今已經(jīng)成為全球領(lǐng)先的國際教育機構(gòu)，在全世界50多個國家和地區(qū)擁有450所學(xué)校。英孚主要致力于語言培訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等項目。
關(guān)于英孚教育
英孚教育成立于1965年，是全球領(lǐng)先的國際教育培訓(xùn)公司，以“打破語言、文化和地域
的障礙”為企業(yè)使命(www.ef.com.cn)。英孚在全球各地有400間學(xué)校和辦事處，并且擁有全球較大的在線英語學(xué)習(xí)基地 (www.englishtown.cn) 。英孚主要致力于語言培訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué) (http://www.ef.cn) 、學(xué)位課程和文化交流等項目。英孚教育致力于長足扎根中國市場，曾擔(dān)任2008年北京奧運會語言培訓(xùn)服務(wù)提供商。作為較早進入中國市場的教育培訓(xùn)公司之一，2013年是英孚教育進入中國20周年。英孚也是2014年第二十二屆索契冬奧會的官方語言培訓(xùn)供應(yīng)商。英孚還發(fā)布了全球英語熟練度報告(www.ef.cn/epi/),該報告打破了地域限制，在全球范圍內(nèi)測試了不同國家成人的英語能力。
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