為考生擇校擇專業提供科學指導 北京2023年2月7日 /美通社/ --?考研時代，是否意味著無盡壓力與焦慮？ 對此，一組來自教育部的數據時常被人們引用： 2010-2023年間，中國考研報名人數以...
北京2023年1月12日 /美通社/ --?1月11日，由騰訊·原子智庫和北京大學國家發展研究院聯合舉辦的"2022第四屆中國益公司責任力年度論壇"在北京舉行。論壇以"商業向善，責任有為"為主題，...
北京2022年11月15日 /美通社/ -- 11月15日，2021年度"中國大學生自強之星"獎學金獲得者名單正式揭曉。中國農業大學徐正航等10人獲得"中國大學生自強之星標兵"獎學金，清華大學江夢南...
北京2022年10月11日 /美通社/ -- 在四川大涼山深處，有一只"涼山黑鷹"少年籃球隊：隊員平均年齡12歲，平均身高1米3，球隊剛成立時，連個像樣的球場都沒有。然而，憑著一腔熱情和驚人天賦，這...
幫助青少年深入了解中國歷史文化 北京2022年9月23日 /美通社/ -- 9月22日，新東方教育科技集團與中國國家博物館戰略合作框架協議簽約儀式在北京舉行。雙方將發揮各自優勢，在課程研發、研學旅...
一位寶藏"老頭"的從"心"出發 北京2022年9月19日 /美通社/ -- 俞敏洪新書《不負我心》已于2022年8月出版發行。該書為俞敏洪近三十年的隨筆精選，凝結六十載人生思考，飽含一路走來的心路...
北京2022年9月13日 /美通社/ -- "老師，我從來都沒有考過第一名，以后也能成為一個厲害的人嗎？" 9月8日下午，四川省廣安市武勝縣雙星小學六年級學生唐菡在聽完一節直播課后，向遠程老師當場發...
北京2022年9月6日 /美通社/ --?在考研競爭日趨激烈的背景下，如何高效備考、順利通關，成為數百萬學子關心的話題。2022年9月3日，新東方舉辦考研產品升級發布會，秉持以學生為中心的理念，打造...
北京2022年9月2日 /美通社/ -- 把學習手牌放在觸控屏幕上，長征5號B運載火箭整流罩、助推器等部件的基本介紹、參數等便會一一呈現。完成學習環節，就可以在系統中動手組裝、發射火箭，并將天和核心...
十五年堅定陪伴鄉村教師成長 北京2022年8月19日 /美通社/ --?8月18日，由民盟中央和新東方教育科技集團共同主辦的2022"燭光行動 -- 新東方教師社會責任行"啟動儀式在北京舉行，新東...
北京2022年8月17日 /美通社/ -- 后疫情時代，留學熱度不減，語言考試的應用場景也日益豐富，越來越多的學生選擇通過語言考試提升自己，以獲得更加多元的發展機會。除了最廣為人知的雅思和托福以外，...
北京2022年8月17日 /美通社/ --?8月14日清晨，天色微明，來自山西省臨汾市永和縣的30多名師生懷著激動的心情，在北京天安門廣場上觀看了莊嚴的升旗儀式，由此也結束了他們為期4天的北京中軸...
北京2022年8月9日 /美通社/ -- 由中共北京市委宣傳部指導，北京市文物局、北京中軸線申遺保護工作辦公室聯合主辦的2022年北京中軸線文化遺產傳承與創新大賽于今年6月啟動。作為助力中軸線申遺工...
北京2022年8月8日 /美通社/ -- ?由中共北京市委宣傳部指導，北京市文物局、北京中軸線申遺保護工作辦公室聯合主辦的2022年北京中軸線文化遺產傳承與創新大賽于今年6月啟動，新東方教育科技集團...
北京2022年7月29日 /美通社/ -- 7月27日，中國教師發展基金會與新東方教育科技集團"中小學教師數字化能力與科學素養提升計劃"捐贈簽約儀式在京舉行，雙方達成戰略合作，攜手為建設新時代基礎教...
北京2022年6月27日 /美通社/ --?6月26日，新東方OK攜手海康威視舉辦了教育信息化2.0解決方案發布會，推出OK"三個課堂"，向業界展示了雙方戰略合作取得的豐碩成果，發布會引起千萬人關注...
決賽夜全國二十強誕生 北京2022年5月30日 /美通社/ -- “比賽剛剛開始就有不少參賽同學回到直播間了。哎呀，這真的是‘秒回’啊！今晚‘秒回’這個詞有了新的含義……”5月21日晚，第七屆全國...
北京2022年5月30日 /美通社/ --?身處全球化時代，國際藝術風潮不斷刷新著人們對生活的感知和理解，越來越多的中國學生希望進入世界頂尖的藝術學府深造，藝術留學迎來蓬勃發展機遇。根據《2021年...
北京2022年5月25日 /美通社/ -- 5月24日，新東方教育科技集團旗下OK智慧教育發布新一代教育大屏 -- OK智慧教學大屏。OK智慧教育作為智慧教育行業領軍企業，一直以來堅持用科技改變學習...
北京2022年5月20日 /美通社/ -- 近日，北京市經濟和信息化局公布的《關于對2022年度第三批北京市“專精特新”中小企業名單進行公告的通知》顯示，北京布局未來教育科技有限公司正式成為北京市“...
