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        北森:人才測評助力企業贏得校園招聘

        2014-07-28 09:00 9504
        北森細析各類人才測評和招聘渠道,幫助企業在校園招聘中拔得頭籌,攬得人才。

        北京2014年7月28日電 /美通社/ -- 人才是企業在競爭中立于不敗之地的基礎,企業可以將應屆畢業生量身打造為自己所需的人才,所以校園招聘歷來被視為企業人才爭奪的第一戰。近年來,校園招聘這場看不見硝煙的戰爭越來越白熱化,資金、人力投入越來越大,但招聘效果卻不盡如人意,實際到崗人數持續走低。

        權威機構發布的研究結果“我國15-59歲勞動年齡人口于2013年達到峰值,此后勞動力資源將不斷縮減”(《中國勞動力變動趨勢及判斷報告》,中國人口與發展研究中心,2010)更是讓企業倒吸一口冷氣。那么,如何在這場人才戰爭中拔得頭籌,將會成為影響企業今后發展至關重要的一環。

        搶才之戰 -- 撒網必須廣而深

        三大招聘網站、宣講會、“雙選會”,這都是歷年來校園招聘使用最多的渠道,然而這些渠道的招聘效率不斷降低。企業對校招的投入卻越來越大,商業大片一樣的宣傳片、豪華的宣講團隊、醒目的招聘廣告位。但是,這些對學生的吸引力越來越小,堆積如山的簡歷絕大部分都是 “海投”的“成果”,來面試的學生自己都搞不清楚投的是哪家公司什么崗位傳統校招正在遭遇“審美疲勞期”,如何突破校招瓶頸成為一大挑戰。

        借助新興媒體隨著微博、社交網站的迅猛發展,商務社交成為新一輪趨勢。社交網站 Linkedin 在招聘領域的成功讓人刮目相看,Facebook 正在構建自己的在線招聘平臺,擁有龐大學生用戶的人人網開發了針對校招的“人人校招”。

        借助新興媒體招聘的好處顯而易見:傳播速度更快,招聘廣告在短時間內帶來上千次轉發,產生病毒式擴散;并且,企業可以迅速鎖定所需院校目標專業的人群,無論是廣告發布還是吸引都更加有效率,此外,企業還可以通過學生以往發布的帖子或微博了解學生的狀況,為面試提供參考;更令企業振奮的是,與傳統校招渠道相比,新興媒體校招不涉及任何成本,注冊免費,發布內容免費,與目標人群在線溝通也免費,企業何樂不為呢?

        利用公司員工的人脈資源 研究發現,由內部推薦入職的員工留任率高達60%以上,顯著高于其他招聘渠道。因此,善用公司內部員工也是拓展校招的重要渠道。員工的師弟師妹、親朋好友、導師同學都是企業寶貴的人才資源庫。通過員工企業可以對被推薦人了解的更深入,被推薦人通過員工也對未來工作的實際情況有了更準確的了解,這種雙向溝通能夠很大程度降低用人風險和離職率。

        與目標院??v深化合作 校園招聘的戰爭絕不僅僅始于“校招季”,校招能否獲得成功,也依賴于之前的準備工作。加強與目標院校的合作,參與一些所需專業的學生活動,例如常見的專業技能大賽,不僅在目標人群中打響了知名度,還可以通過比賽發現專業技術人才,提供實習機會。除此之外,企業還可以通過邀請學生參觀、派遣內部技術人員與學生座談等形式,增強學生對企業的熟悉度和認同感。這些都能幫助企業在“校招季”前攬得人才,贏在起跑線之前。

        搶才之戰 -- 捕魚必須快而準

        北森測評分析了2011-2012校園招聘測評數據發現,校招的時間越來越提前,9月已經開始進入測評的高峰。如何在短時間內快速篩選,“捕獲”到精英人才呢?

        調整測評安排讓校招測得快 Martin 負責企業的招聘工作已經好幾年了,時間緊任務重,每年的校園招聘都讓他覺得是一場噩夢。他所在企業的校招流程與大多數企業并無差異,第一輪首先是無領導小組討論,然后是一面,二面。為了跟同行搶人才,Martin 必須在短時間內決定是否錄用。

        他也曾糾結過,如果把學生集中起來統一測評,既耗費時間,又需要企業額外的資金和設備投入,操作難度很大;但讓學生自己回去做,又擔心是否存在作弊。逐漸的他摸索出了一套更高效的測評使用模式 -- 利用無領導小組討論的備場時間完成測評,通知第N組和第 N+1 組同時出現,當第一組候選者進行無領導小組討論時,第二組候選者在面試助理的“監督”下進行測評,之后兩組互換。如此一來,既節省了時間,又降低了作弊的可能性。

        人才測評:助力企業贏得校園招聘
        人才測評:助力企業贏得校園招聘

        選取合適測評讓校招測得準 人才測評是一個工具,用好了能幫助企業提升選拔人才的效率和準確性,用不好卻會給企業和 HR 部門帶來不少煩惱。那如何才能用好這個工具,發揮人才測評的較大功力呢?

        關注測驗的品質 -- 看看所選擇的測驗的信度、效度是否達到要求。

        關注測驗的常模 -- 目前市場上的人才測評工具都采用標準分,也就是將受測者的作答情況與常模進行對比,依據其原始得分在常模群體中所處的位置轉換得到其標準分數。從這個過程中可以看出,進行對照的常模對標準分數的高低有決定性影響。因此,選擇測驗時必須考察常模是否足夠能代表受測群體,是否是近兩年最新的數據。舉個例子,北森所有常模數據均為2011年數據,并且細分了校招、社招和內部員工三類常模,較大程度保證了對照群體的準確性、代表性和時效性。

        選對測評內容 -- 勝任力考察的是基于特定職類的勝任情況,因此在使用過程中必須選擇最符合測量崗位的測評內容。北森人才測評系統不僅提供了跨行業校園招聘六大職類模板,還開發了汽車重工、金融、IT 互聯網、房地產和生物制藥五大行業共計31個職類模板,并且將不斷豐富模板種類,使人才測評更加有針對性和準確。

        人才測評:助力企業贏得校園招聘
        人才測評:助力企業贏得校園招聘

        關注測評細節讓測評用的好

        測評過程的控制 -- 作答者的心態,是否認真、如實作答是保證測評參考價值的首要問題,因此測評實施流程控制也尤為重要。在測評的整個操作流程中,需要注意幾個問題。首先,測評組織需要標準化。如果企業需要由多人或者在多個地方進行校園招聘,應該制定統一的作答指導語和測評宣講策略,做好能形成書面文檔。其次,在學生作答之前應提醒學生要如實作答,防止學生偽裝自己,導致測評報告喪失參考價值。

        報告解讀的知識傳遞 -- 人才測評對人事決策的參考價值還取決于使用者對報告的解讀。在企業中,報告的使用者不僅僅是負責招聘的 HR,更多的是一線用人部門的主管。與 HR 相比,他們對報告的理解和使用更為陌生,看不懂和不知道怎么用是突出問題。HR 首先應該確保自己成為測評報告的解讀專家,并且在企業內部進行報告解讀知識的傳遞或專業培訓,力爭報告的使用者都能讀懂報告,讓測評報告發揮較大價值。

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        消息來源:北森公司
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