西安2019年3月18日 /美通社/ -- 由英國文化教育協會主辦的高等教育國際競爭力與語言建設論壇昨日在西安舉行，旨在促進中國高等院校與英國等國際資源的交流與合作，提升中國高校師生的語言能力和國際競爭力。
此次論壇正值雅思考試三十周年，以“三十而立?倍道而進”為主題，來自中國教育部考試中心、陜西省教育廳、中國教育國際交流協會等教育部門代表，及國內各大高校國際化建設、英語教學負責人、語言建設相關領域等數百名專家學者出席會議，共同解讀了高等教育國際化發展中的機遇和挑戰，探討了高校師生英語語言能力建設之道。
英國文化教育協會中國區副主任 Danny Whitehead 表示：“在全球化的今天，我們面臨共同的全球性挑戰，人們不僅需要掌握不同的語言，更需要通過語言增進對不同文化的理解。英國文化教育協會不僅致力于高等教育國際競爭力與語言能力的建設，更致力于推動彼此的共贏合作與發展。”
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010-2020）指出，要培養大批具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的人才。2018年2月，《中國英語能力等級量表》正式發布，劃定了聽說讀寫譯的考核范圍，尤其增加了“說”和“譯”兩方面，更加注重對英語實際應用能力的培養，量表與雅思、普思考試的對接研究結果也于今年1月正式發布，標志著中國英語語言能力標準與國際考試接軌。
北京外國語大學中國外語與教育研究中心副主任韓寶成表示，“未來人才的培養除了看國家層面的需求外，還需要結合社會發展、課程要求等多方面因素。未來的學生應該具備國際視野、協同合作的能力，跨文化理解和表達能力，分析問題和解決問題的能力，這些技能與語言能力的培養密不可分。”
2013年，英國文化教育協會在中國大陸推出高等教育合作項目，提升高校英語教學質量，至今已有近三百多所高校加入到項目中，將雅思融入到日常教學與測評體系中，比如開設選修、必修形式的雅思課程，或者將雅思成績作為學分置換、招生或教師招聘等英語能力評定的標準等。
英國文化教育協會考試部中國市場總監呂惠介紹到，“今年是雅思考試30周年，作為全球留學、移民及職業發展領域英語測評的領導者，雅思強調溝通為本，首創從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核。截至目前，已經獲得全球140多個國家和地區，超過10,000所教育機構、雇主單位、專業協會和政府部門的認可。每年全球范圍內共有超過350萬人次參加雅思考試。我們非常重視與所有高等院校伙伴的合作，為各高校在國際化的發展過程中搭建橋梁，促進英語教、學、測的更好銜接。”
